Charakterystyka zajęć

Serdecznie zapraszamy na semestralne poniedziałkowe spotkania wokół dobrej książki.

Bohaterem naszych spotkań będzie zawsze jedna wybrana książka, a celem sama rozmowa, która odsłoni ukryte znaczenia wybranego dzieła.

Otwarty dialog jest czymś bezcennym, dlatego chcemy szukać książek, które ten dialog zainicjują i ugruntują, chcemy rozmawiać zarówno o dziełach już klasycznych, jak i o takich, które pozwolą klasyczność innych dzieł lepiej uchwycić.

Na spotkania zapraszamy wszystkich Państwa, którym nie wystarcza samo czytanie, ponieważ pragną o tym, co czytają jeszcze rozmawiać. Z tej właśnie potrzeby zrodził się pomysł naszych spotkań.

Tematy i terminy najbliższych spotkań 2011/2012:

19 września – Clarissa Pinkola Estes „Biegnąca z wilkami”
17 października – Bobert Bly „Żelazny Jan”
21 listopada – Platon „Uczta” (proponowany przekład Edwarda Zwolskiego nosi tytuł „Biesiada”)
12 grudnia – Platon „Uczta” („Biesiada”) cd.
9 stycznia – Mann & Visconti „Śmierć w Wenecji” (Lucino Visconti wyreżyserował swoją wizję opowiadania Manna, którą proponujemy obejrzeć przed spotkaniem)
20 lutego – Sołżenicyn „Oddział chorych na raka”
12 marca – Lew Tołstoj ” Śmierć Iwana Ilicza”
23 kwietnia – Anton Czechow ” Sala Nr 6″
21 maja – William Faulkner ” Absalome absalome”
18 czerwca – William Faulkner ” Wściekłość i wrzask”

Prowadzenie

dr Krzysztof Chlipalski– doktor nauk humanistycznych Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. W czasie studiów magisterskich na polonistyce był prezesem Warszawskiego Koła Polonistów oraz redaktorem naczelnym kwartalnika humanistycznego „Ogród”, działał również w Samorządzie przyczyniając się do reformy programu studiów. Posiada doświadczenie dydaktyczne zdobyte podczas prowadzenia zajęć dla studentów i uczniów szkół podstawowych i liceów (dla których opracował wspólnie z Magdaleną Rud program nauczania, a następnie podręcznik), prowadzi także kursy przygotowawcze z języka polskiego w ramach Fundacji Samorządu Studentów i Absolwentów UW. Publikował teksty w kwartalniku „Ogród”, „Res Publice”, „Świecie Nauki” oraz w kwartalniku „Klematis”.

W swojej pracy dydaktycznej skupia się przede wszystkim na poszukiwaniu związków omawianych tekstów ze światem współczesnego czytelnika. Bliskie jest mu zakorzenione przez prof. Marię Janion tzw. „odnawianie znaczeń”, czyli czytanie wielkich książek ze świadomością niewyczerpanego bogactwa zawartych w nich treści.

Polecamy podobne:

Poetyckie podwieczorki – jak czytać poezję
Warsztaty twórczego pisania
Jak czytać malarstwo – warsztaty interpretacji dzieł sztuki
Panorama sztuki współczesnej – warsztaty interpretacji dzieł sztuki